五年级上册英语帮

五年级上册英语帮是一款专为小学生设计的英语学习辅助工具，旨在帮助学生在课外时间系统掌握英语知识。该应用内置课本点读功能，栏目划分清晰，每个章节均配有详细讲解，学生可根据自身需求选择学习内容，实现高效自主学习。

五年级上册英语帮app怎么用

1. 点击预习课程即可进入详情页面，浏览课程情景内容后，点击即可直接查看课程。

2. 根据中英文释义快速获取课程信息，支持课程汇总功能，清晰列出全部词汇内容。

3. 实时阅览知识归纳信息，用户可查看所有知识点，并随时进行作业提交和随堂测试。

五年级上册英语帮app特点

1. 提供配套练习内容，用户可迅速巩固课程知识，试题同步训练，操作便捷。

2. 课程词汇信息丰富，全面陈列知识点，支持课程预习与展示，帮助用户实时掌握课程内容。

3. 满足预习、学习、复习三个阶段的学习需求，支持随时随地进行知识学习。

五年级上册英语帮app点评

1. 界面提供测试题目、语音阅读、听力练习及课本内容，知识内容丰富，适合用户学习使用。

2. 不会的题目可一键收藏，后台查看收藏内容进行针对性练习。

五年级上册英语unit 1知识点

重点单词

old 老的，年纪大的

young 年轻的，岁数不大的

funny 滑稽的，可笑的

kind 体贴的，慈祥的，宽容的

strict 要求严格的，严厉的

polite 有礼貌的，客气的

shy 羞怯的，腼腆的，怕生的

helpful 有用的，愿意帮忙的

clever 聪明的，聪颖的

hard-working 工作努力的，辛勤的

music 音乐

art 美术

science 科学

English 英语

maths/math 数学

Chinese 语文，中文

sometimes 有时，间或

robot 机器人

speak 会说，会讲;用说话

重点句子

1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师? —Mr. Jones.琼斯老师。

2. —Is he young? 他年轻吗? —Yes, he is. 是的，他年轻。 —No, he isn’t. 不，他不年轻。

3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样? —He’s hard-working. 他很勤奋。

4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。

5. He is very helpful at home. 他在家很能干。

6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。

7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。

8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。

语 音

字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i ]。

例：baby happy windy sunny sorry candy many family party

婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会

课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]

例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞

重点知识及语法

1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…

2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t.

—Do you know…? —Yes, I do. —No, I don’t

3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：

识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它，所有复数都用are。

I + am,

He, she, it，人名、物名+is

We, you, they + are

4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:

Ms.[miz]女士;

Miss[mis]小姐，女士;

Mr.[mistE]先生;

Mrs.[misiz]太太;夫人。

5、and和but的区别：

and “和，与”，表并列关系 He is tall and thin. 他又高又瘦。

but “但是”，表转折关系 He is short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。

重点作文

1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My…teacher/friend/…

思路导引

开头：交代人物的身份 I have a/an…He/She is…

中间：1)体貌 He/ She is tall/strong… He/She has …hair/eyes…

2)性格 He/She is strict/kind…

3)爱好 He/She likes playing pingi-pong/… 或He/She often read books/… on the weekend.

结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.

2、范文：课本P9 Read and write

My Chinese teacher

I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.